Islas mexicanas en el Caribe: Historia de sus preceptores y escuelas

Resumen

Repobladas a mediados del siglo pasado, las islas de Holbox, Mujeres y Cozumel, que se localizan frente a las costas del estado mexicano de Quintana Roo, reunieron a una población de agricultores y pescadores que poco a poco habilitaron puertos, establecieron ranchos y fundaron poblados. Con el respaldo de fuentes de archivo inexploradas en la ciudad de México correspondientes a esta entidad federativa, el trabajo analiza cómo el crecimiento progresivo de la población en estas islas (distantes del centro administrativo del país) llevó a las autoridades de la península yucateca a improvisar escuelas y métodos de instrucción hasta, por lo menos, los años finiseculares. La consolidación de esas instituciones -como plataformas tempranas de socialización- y el paso del anonimato de los maestros a un peculiar protagonismo social, alentado por la escuela nacionalista de la Revolución Mexicana, constituyen el eje temático del artículo.

Abstract

In the mid XIX century the islands of Holbox, Mujeres and Cozumel, located off the coast of what is now Quintana Roo state, Mexico, were settled by peasants and fishermen who eventually founded townships and established farms and ports. With support from previously unexplored archives corresponding to this state, the author describes how the island's rapid population growth forced Yucatán península authorities to improvise schools and educational methods until the end of the century. The article focuses on the transformation of these institutions into platforms of socialization, and on instructors who, inspired by the Mexican Revolution, moved from anonymity into roles of social protagonism.

Résumé

Repeuplées vers le milieu du siècle dernier, les îles de Holbox, Mujeres et Cozumel, situées en face des côtes de l'état méxicain du Quintana Roo, ont réuni une population d'agriculteurs et de pêcheurs qui petit à petit ont habilité les ports, ont établi des ranchs et ont fondé des villages. Avec l'appui d' archives inexplorées à Mexico appartenant à l'histoire de l'état mentionné ci-dessus, ce travail analyse la maniere dont l'accroissement de la population dans ces îles (elles sont très loin de la capitale) ont conduit les autorités de la peninsule de l'état du Yucatán a improviser des écoles et des méthodes d' enseignement jusqu'à la fin du siècle au moins. La consolidation de ces institutions -comme des tremplins précoces de socialisation- et la façon dont les professeurs ont laissé de côté leur rôle anonyme et sont devenus de singuliers protagonistes sociaux, encouragée par l'école nationaliste de la Révolution mexicaine, constituent l'axe thématique de ce document.

Samenvatting

De eilanden van Holbox, Mujeres en Cozumel, gesitueerd tegenover de kust van de Mexicaanse staat van Quintana Roo, werden sinds ongeveer 1850 langzamerhand ontwikkeld door eenbevolkingvan landbouwers en vissers. Zich baserend op een grondige archiefonderzoek wordt de ontwikkeling van het schoolsysteem geschetst, de consolidering hiervan als vormen van socialisatie en de bijzondere prominente sociale rol van onderwijzers, beide geinspireerd door het nationalisme van de Mexicaanse revolutie.